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浅谈高中历史的学习方法 |
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作者：未知 来源：网摘 加入时间：2004-11-8 师生下载站 |
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一、多看、多练、多想、多问。
一旦拿起课本，就要人到、心到。看历史书，不能单纯地读故事，而要多加思考。做习题是巩固知识的最佳途径。做错的练习要及时解决，弄不懂就要发问。“问”的范围很广。可以与同学讨论，可以与老师讨论。
二、勤于记忆，勤于做笔记。
记忆不等于背诵。若把背诵认为记忆，是不能牢牢记住知识点的。记忆要不断的反复，即重复又重复，本人认为课后五分钟回忆能收到最佳的效果。自习课和晚修课时间抽半小时记忆当天的内容。这样能进一步消化知识。睡觉前简单回忆提纲也是很好的方法。
以上的方法是个体的记忆方法，本人更喜欢群体的记忆方法。空闲时间，找几位同学，一位负责发问，其他的抢答。这既有趣味，又有意义。并且记得特别深。
无论固定性，还是随意性，只要坚持，才有成果。
做笔记，要善于简单化、结构化、体系化。
三、自制辅助材料——历史小卡片。
将某些知识点归类，摘录在一页独立的纸张上。这便于记忆。
以课本为主题，适当订阅有关历史的杂志和历史参考书。
学无定术，适合自己的就是好放法。
附： 对历史科的兴趣
初三那个暑假，我得知自己被博中录取后，把自己的发展反向定向考大学。那时我从没想过会选择历史并且对它产生一种特别浓厚的兴趣。 高一年级第一次历史测验我得了59分。这次小测验激起我对历史的学习热情。不过，那时我只为要把成绩赶上去，还没真正喜欢它。由于时间花的太多爱历史身上，一旦我的手离开它，就不习惯。有时，我会觉得这有点奇怪。 高二年级面临选科分班，纵使我的历史成绩不突出，我毫不犹豫地选择了它——我喜爱的科目。我的选择令我的亲人费解。但是那位最关键的人物——我的父亲，绝对尊重我的选择，使我有无限的动力和巨大的信心。我深知自己的基础不好，见识有限，但我坚信“只要肯努力”。渐渐地，我越来越大发觉历史有很大的吸引里。这种感觉很难形容。 兴趣是最好的老师，有了兴趣，就不会感到枯燥。今年，我如愿以偿，考到历史专业。我庆幸能获得这个大学学习历史的机会。有人笑我说历史学这个专业挺冷门。我不管历史冷门与否。我只知道我要珍惜。“天生我才必有用”！
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