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新编高中生物教材应体现能力培养结构	2004-11-9	819

微软图形化幻灯片软件在中学生物学教学中的应用	2004-11-9	749

用比较法渗透爱国主义教育	2004-11-9	1245

高考改革与素质化命题	2004-11-9	453

对1999年广东高考生物试题的特点与导向作用的评析	2004-11-9	445

常识教学的目标设置	2004-11-9	434

《中学生物学教学法》主观性试题命题研究	2004-11-9	570

浅谈高中文科班的教学	2004-11-9	553

程序题综合教学法应用	2004-11-9	344

谈教学语言的严密性和科学性	2004-11-9	664

利用网络开展生物课外活动	2004-11-9	750

浅谈教学中开展爱国主义教育的原则	2004-11-9	975

高中生物教材现代化问题的若干思考	2004-11-9	659

论中学生物学科教育价值的实现	2004-11-9	1172

谈高中生物绪论课的改革	2004-11-9	559

试论目标教学与生物学素质教育	2004-11-9	718

高中生物新教学大纲特点浅析	2004-11-9	592

认知结构同化论在生物教学中的应用	2004-11-9	445

形象思维在生物学教学中的功能	2004-11-9	889

生物课外科技活动在培养人才中的作用	2004-11-9	1015

认真学习贯彻高中生物教学新大纲精神	2004-11-9	452

谈问题设置与引导学生积极思维	2004-11-9	910

月鳢的生物学特征及其养殖	2004-11-9	657

生物学科电化教学的备课	2004-11-9	773

生物课堂教学中渗透ＳＴＳ教育初探	2004-11-9	1044

CAI在生物教学中的优势	2004-11-9	362

中学生物教学应当加强可持续发展观点的教育	2004-11-9	396

谈生物多媒体CAI课件制作	2004-11-9	474

中学生物学科思想教育的特点	2004-11-9	336

转变观念,在生物教学中加强学生的探究性学习	2004-11-9	1470

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